Parejas locas
Es muy fácil y adaptable a (casi) todos los niveles. Ideal para grupos de más de 4.
Primero, recorta las tarjetas de personajes (1) y entrega una (o varias) a cada alumno. Pídele que inventen un personaje (mayor de 18 años a poder ser). Yo no suelo contarles la segunda parte de la actividad
Cuando acaben de completar la tarjeta recoge todas y barájalas.
Forma parejas y reparte la segunda ficha y un par de tarjetas de personajes de manera aleatoria (no importa si vuelven a tener el personaje que han creado o si es otro inventado por un compañero). Junto a su compañero, deberá inventar una historia de amor entre los personajes que les haya tocado, sean quienes sean.
Usos: lo ideal para la primera pregunta sería Indefinido vs Imperfecto («estaba en la frutería cuando le vio entrar») pero si el nivel es bajito pueden contestar tipo «en la Puerta del Sol comiendo churros».
En niveles más altos podemos meter mucho subjuntivo («a Adelina no le importa que Jan sea más joven»).
En la semana de San Valentín siempre aterriza en clase 😉
Para todo lo demás, imaginación y humor.
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